結束與開始

今天是101學年度上學期的最後一天，
早上利用兒童朝會舉行結業式，
緊接著開始今天的第一節課........
這是個很有趣的現象
我們常掛在嘴邊勉勵他人的話：
結束是另一個階段的開始

真的是這樣
人的一生中
不斷重複上演：開始-結束-開始-結束......
只是當每一個新的開始出現時
前一個結束的經驗是阻力或是助力？

擔任教職20多一點年的時間裡
換了許多所學校
也換了許多不同行政工作的職務
不管是級任教師、教務處、學務處、總務處
(我都待過，真是....不安份)
每個工作職位的性質都不同
也讓自己可以更多元的角度來看待事情

記得擔任級任老師時
常會告訴學生：
無論是成功或失敗的經驗
對自己都是有益的
因為他會提醒你下一步應該怎麼走會是比較好的方式

行政工作一路走來很辛苦
卻也從中體會到快樂
尤其是大大小小的訪視工作
常常讓我忙到＂翻了＂
但是
看到老師們送出來的教學成果
卻又不免由衷地笑了

這是２０１１年９月初任教務主任的心情：
我一直想做個好老師
我也一直以為當主任可以將自己"偉大的理想"付諸實現
但是我錯了
因為我的能力不足
光應付上級交辦的行政事務都暈頭了
如何推行我的理想呢？
我想落實孩子們的英文能力
我想培養孩子閱讀的興趣
我想提升孩子的數學能力
我想促進教師間的專業對話
我想讓所有老師的教學不只是工作
不只是興趣
而是一種快樂的使命(calling of pedagogy)
聽見孩子的聲音(真的聽見)
好多好多...........................

感謝老師！
2013年1月教務主任已經滿週歲又過半年
我要修正上面的一句話：我是對的，因為老師與志工相挺，所以．．．．．
孩子的英文進步了（去年英語讀者劇場彰化縣乙組第一名，今年英語歌唱比賽彰化縣乙組第三名）
孩子的閱讀喜愛指數每天漲停板，目前持續上漲中．．．．
孩子的數學能力獲得肯定（卓越盃中區第三、全國優勝、全國優選）
老師的專業對話也正在增加中（教師讀書會今年超精彩，補充資料比書本多）

（以上用紅色字表示自己真的很開心）

（回復正常）
放寒假了
好好調整自己的腳步
迎接下學期的開始

加油！加油！
新年快樂！