青青詩境 有問題

青青詩境  有問題

螺青國小的彩虹長廊布置了唐朝的詩句

取名為「青青詩境」

每一首唐詩都是由老師所引導

除了詩詞的背誦

更希望孩子們了解這些詩詞的表達意境

為了更吸引孩子到青青詩境來瀏覽閱讀

每首詩都會有幾個字刻意以問號遮住

藉此引發孩子的好奇心

燃起學習的動機

學校更利用兒童朝會時間讓學生朗誦唐詩

各年級、各班級相互觀摩

大家以不同的形式來表現唐詩之美

一年級唱唐詩給全校學長姐聽

四甲則是以宜蘭酒令調朗誦加節奏以區別與一年級的不同

五甲的同學則是自吹自唱表現出高年級的不同能力